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viernes, 25 de marzo de 2011

Equipo Tecnologico

Que es Equipo tecnologico, jurídicamente Definido, es cualquier Equipo o interconectados Sistema oSubsistemas del Equipo Que se banking en la

     * adquisición automática, Automático de Adquisición,
     * de almacenamiento, de almacenamiento,
     * la manipulación, la manipulacion,
     * Gestión, Gestión,
     * el movimiento, Movimiento,
     * El control, de control,
     * pantalla, Pantalla,
     * conmutación, de conmutación,
     * intercambio, Intercambio,
     * transmisión, o Transmisión, o
     * recepción, recepción,

de datos o información de Datos o de información

     * por una agencia federal, o Agencia Una Libros federales, o
     * en virtud de un contrato con una agencia federal en Virtud de Una Agencia de las Naciones UnidasContrato Con federales

Que los que

     * requiere el uso de dicho equipo, o REQUIERE EL USO de dicho Equipo, o
     * requiere la realización de un servicio o el suministro de un producto que se lleva a cabo o se han producido haciendo uso significativo de estos equipos. REQUIERE la Realización de las Naciones Unidas oEl Servicio de Suministro de las Naciones Unidas producto Que se Lleva un cabo o Han producidoHaciendo USO significativo de Estós Equipos.

El término incluye INCLUYE El Término

     * equipo, Equipo,
     * equipos auxiliares, Equipos Auxiliares,
     * Software, de software,
     Firmware *, y procedimientos similares, el firmware, Similares y procedimientos,
     * Servicios, incluyendo servicios de apoyo y Servicios, incluyendo Servicios de Apoyo, y
     * Los recursos conexos, definidos por las regulaciones emitidas por el Administrador de ServiciosGenerales. Recursos los CONEXOS, definidos Por Las regulaciones emitidas Por El Administrador deServicios Generales

¿Que es un blog?

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.

Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).

miércoles, 16 de marzo de 2011

Millones de personas que usan la computadora y el internet en México

La Encuesta en Hogares sobre Disponibilidad y uso de las Tecnologías de la Información reveló que a mayo de 2010, en el país 38.9 millones de personas son usuarios de una computadora y 32.8 millones tiene acceso a internet.
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), informó que los usuarios de internet registraron un aumento del 20.6% respecto al 2009. En un rango de edad de 12 a 34 años, son quienes más utilizan el servicio de internet con una participación del 66.8 por ciento.
En México existen 8.44 millones de hogares equipados con computadora, lo que representa un 29.8% del total de hogares en el país y significa un crecimiento de 13.2% con relación a 2009.
La Encuesta también registró que en entidades como el Distrito Federal, Nuevo León, Sonora y Baja California, cuatro de cada diez hogares cuentan con computadora, que significa un promedio de 43.4%; mientras que Chiapas, Guerrero y Oaxaca sólo uno de cada diez hogares tiene acceso a una computadora, en un promedio de 14 por ciento.
INEGI informó que en cuanto a conectividad 6.3 millones de hogares cuentan con conexión a internet, lo cual representa 22.2% del total en México, lo que implica un crecimiento del 22.9% respecto de 2009.
La encuesta permitió identificar entre los diversos usos que se le dan a la computadora: labores escolares (53.4%); actividades vinculadas con la comunicación (44%); entretenimiento (37.9%), y trabajo (32.2 por ciento).
Al considerar la composición de usuarios de computadora por sexo, los hombres tienen una participación del 50.6%, mientras que las mujeres reporta el 49.4%; en cuanto a usuarios de internet las mujeres representan el 49.3% y los hombres el 50.7 por ciento.
La encuesta levantada por el INEGI arrojó que el 5% de los usuarios de Internet (un total de un millón 629 mil 150 personas), declaró haber comprado o pagado algo en línea.
Por segundo año consecutivo, la encuesta mide la disponibilidad de televisores digitales en los hogares y en esta ocasión encontró que el 13.2% del total de los hogares cuenta con uno de ellos. Esta cifra representa un aumento del 3.3%, con respecto del año pasado y el 81.5% del total de hogares declaró disponer solo de televisor de tipo analógico.
La difusión de los resultados del Módulo sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información en los Hogares (MODUTIH) 2010 presenta por primera vez información por Entidad Federativa.
Para mayor información se puede consultar el sitio del INEGI en internet, en el tema Sociedad de la Información, secciones de hogares y usuarios, en la siguiente dirección: http://www.inegi.org.mx/Sistemas/temasV2/Default.aspx?s=est&c=19007.

NOTA TÉCNICA
EL INEGI DIFUNDE RESULTADOS DE LA ENCUESTA EN HOGARES SOBRE DISPONIBILIDAD Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN, 2010
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) realiza la difusión de los resultados de la encuesta en hogares sobre disponibilidad y uso de las tecnologías de la información 2010, levantada durante el mes de mayo de este año. Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC), han demostrado que contribuyen de manera eficiente a mejorar las posibilidades de comunicación entre los individuos y las familias, y a desarrollar nuevas habilidades y formas del conocimiento, lo que hace necesario conocer el uso que los individuos hacen de estas tecnologías: cómo y para qué la utilizan, con qué frecuencia lo hacen y el impacto que tienen en la vida cotidiana.
La difusión de los resultados del Módulo sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información en los Hogares (MODUTIH) 2010 presenta por primera vez información por Entidad Federativa sobre esta importante temática. Este esfuerzo de ampliar la disponibilidad de información al ámbito estatal fue posible gracias al apoyo y colaboración de la Coordinación de la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes.
Hogares
La encuesta estimó un total de 8.4 millones de hogares equipados con computadora, que corresponden al 29.8% del total de hogares. Esta cifra expresa un incremento del 13.2% respecto de la encuesta en el año anterior.
En cuanto a conectividad, 6.3 millones de hogares tenían conexión a Internet, lo cual representa poco más de una quinta parte del total nacional (22.2%); mostrando un crecimiento del 22.9% respecto del 2009.
Los resultados estatales reflejan importantes diferencias en la disponibilidad de bienes de TIC. En cuanto a la disponibilidad de computadora, los estados de Baja California, Distrito Federal, Nuevo León, y Sonora presentan proporciones de cuatro de cada diez hogares con equipo, mientras que los estados de Chiapas, Guerrero y Oaxaca son lo que presentan las menores proporciones: uno de cada diez.
El acceso a Internet también se encuentra fuertemente diferenciado. Mientras que los mayores promedios del país corresponden a Baja California, Distrito Federal y Nuevo León alcanzando cifras alrededor del 36%, en contraste las de Chiapas, Oaxaca y Tlaxcala son menores al 10%.
Por segundo año consecutivo, la encuesta mide la disponibilidad de televisores digitales en los hogares. El levantamiento reciente encontró que el 13.2% del total de hogares cuenta con un aparato receptor de tipo digital. Esta cifra representa un aumento del 3.3%; con respecto del año anterior; asimismo, que el 81.5% del total de hogares declaró disponer sólo de televisor de tipo analógico.
Si bien el 13.2% del total de hogares cuenta con televisor digital, 26 de las 32 entidades federativas se encuentran por debajo de ese promedio. Los cuatro estados con mayores promedios son Nuevo León, Distrito Federal, Edo. de México y Baja California, registrando porcentajes entre el 20% y el 26%.
Usuarios
La encuesta estimó un total de 32.8 millones de usuarios de Internet y 38.9 millones de personas usuarias de una computadora, mostrando los usuarios de Internet un aumento del 20.6% respecto al año anterior. Al igual que en el caso de la computadora, la mayor parte de quienes utilizaban Internet, se concentró en los jóvenes de 12 a 34 años, con una participación del 66.8%.
Usos
La encuesta permitió identificar que las computadoras tienen diversos usos, principalmente para actividades escolares (53.4% de los usuarios); le siguen las vinculadas con la comunicación (44.0%), el entretenimiento (37.9%) y las laborales con el 32.2%.
Al considerar la composición de usuarios de TIC por sexo, los resultados de la encuesta mostraron una participación cercana entre mujeres (49.4%) y hombres (50.6%) en el uso de computadora, mientras que en la composición por sexo entre los cibernautas mexicanos, 49.3% correspondió a mujeres y 50.7% a hombres.
En relación con el lugar en el que las personas utilizan la Internet, 51.8% de los usuarios de Internet lo declararon fuera del hogar, mientras que el 48.2% lo hizo desde el propio hogar.
En cuanto al tipo de uso que se hace de Internet, predominaron los que lo emplearon para obtener información de carácter general (58.4%), seguido del grupo que lo utilizó para realizar actividades de comunicación como mensajería o recibir o enviar correos electrónicos (57.4%), y de los que la empleó como apoyo a las actividades escolares (35.7%).
Sólo 5.0% de los usuarios de Internet (un total de 1,629,150 personas), declaró haber realizado al menos una transacción (compra o pago por esta vía) dentro de los doce meses previos a la entrevista. De este total, menos de la mitad (634,372 personas) declararon haber realizado en línea ambos tipos de transacción, tanto compra como pago de algún servicio.
Nota al usuario
La encuesta en hogares sobre la disponibilidad y uso de las tecnologías de la información da cuenta del acceso y del número de usuarios de estas tecnologías, así como del uso que se les da, con el propósito de conocer su penetración en la población y disponer así de una referencia que apoye la definición de las políticas públicas en la materia, en beneficio del desarrollo del país.
Para mayor información consulte el sitio del INEGI en Internet, en el tema Sociedad de la Información, secciones de hogares y usuarios, en la siguiente dirección: http://www.inegi.org.mx/Sistemas/temasV2/Default.aspx?s=est&c=19007.
 


¿Que es un sistema tecnologico?

El Sistema Tecnológico

Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícito el sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Nosotros vamos a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el sistema técnico en el que se inserta. También veremos, dentro del amplio marco del sistema tecnológico, las relaciones del sistema técnico con el sistema productivo que lo posibilita y el conjunto de relaciones que mantiene con otros subsistemas como pueden ser: los recursos, los sistemas de intercambio, los conflictos, los mecanismos de poder o los impactos que todo el entramado puede generar.



Esquema general del bloque sobre el sistema tecnológico

Consideraremos los Sistemas Técnicos como núcleo para el estudio de las relaciones entre la Ciencia, la Técnica y la Sociedad. Sólo podemos comprender globalmente el funcionamiento de un Sistema Técnico cualquiera dentro de un contexto más amplio que es el Sistema Productivo del que forma parte y lo constituye. De este toma los recursos, justifica las relaciones de intercambio, pueden entenderse los conflictos y las relaciones de poder que genera, así como los impactos o consecuencias que la dinámica del propio sistema técnico o del más amplio sistema productivo crean.

¿Que es la equidad social?

La equidad social está muy valorada en la actual sociedad occidental y se considera uno de los principales objetivos de la política social. Generalmente se piensa que la prestación de bienestar por parte del estado es un medio apropiado para lograr dicho objetivo y, de hecho, todas las naciones occidentales son Estados de Bienestar. Todavía existen diferencias de opiniones respecto al nivel  de esfuerzo requerido para alcanzar el Estado de Bienestar, en particular sobre la cuestión de si un Estado de Bienestar desarrollado produce una sociedad más igualitaria que uno cuyo Estado del Bienestar es más modesto. Este es el debate que presentamos en el documento actual sobre la disminución del Estado de Bienestar.
Este trabajo analiza si el esfuerzo por aumentar el Estado de Bienestar va realmente acompañado de una mayor igualdad social. Compara los gastos de seguridad social y la desigualdad social existente en los 23 primeros países mundiales. La desigualdad social se mide de dos formas:
            Tradicionalmente, como un parámetro de diferencia sobre la escasez de recursos, especialmente los recursos socio-económicos, como la renta, la salud y la dignidad social. La comparación de la desigualdad de ingresos entre los países muestra una menor desigualdad en la mayoría de los Estados de Bienestar consolidados.
            En lugar de concebir la desigualdad social como  las diferencias en tales condiciones  preestablecidas para el logro de una buena vida, se puede entender como la diferencia existente en la calidad de vida realmente ‘reconocida’ y se puede medir mediante las dispersiones en la satisfacción de vida (según se comprueba en los datos obtenidos en la encuesta) y mediante la dispersión en la esperanza de vida (como se observa en las estadísticas de mortalidad). Estas dos últimas medidas no están relacionadas con el esfuerzo del Estado de Bienestar: no aparecen ni en un análisis transversal ni en uno longitudinal.
Se concluye que un Estado de Bienestar consolidado implica mayor igualdad económica, pero no iguala las oportunidades para lograr una buena vida.


El ideal de la equidad social

El ideal de la igualdad social defiende que todos los ciudadanos tengan las mismas oportunidades en la vida. La variante mínima de este ideal de ‘igualdad de oportunidades’ significa ‘competencia justa’ para los recursos escasos. Si se basa en la atribución, la desigualdad se rechaza, pero es aceptable si proviene de las diferencias en la realización. Las variantes máximas del ideal también exigen una vida decente para todos, independientemente del logro alcanzado. Ello requiere una redistribución entre el débil y el fuerte.
            Desde que existen las sociedades humanas hay una gran tensión entre los ideales igualitarios y elitistas. Desde La Ilustración, el igualitarismo llegó a ser dominante en la sociedad occidental. Las desigualdades de la sociedad feudal quedaron niveladas por las revoluciones liberales y, como consecuencia de ello, las reformas socio-democráticas redujeron las desigualdades del capitalismo. La supresión de la mayoría de las diferencias sociales importantes no disminuyó el interés por el ideal; La igualdad social aún ocupa un lugar prominente en la agenda de los políticos.
            Existen diversas maneras de perseguir el objetivo de la igualdad social: redistribución del poder (entre otros, por la introducción del sufragio universal), redistribución del conocimiento (e.o., por la educación obligatoria) y redistribución de ingresos (e.o., por la seguridad social). El último planteamiento se basa en los llamados ‘Estados de Bienestar’.